A Secretaria Municipal de Educação de Não-Me-Toque realizou, na noite desta quarta-feira (21), o Seminário ProLEEI 2026, acompanhado de uma exposição de materialidades desenvolvidas nas escolas durante as atividades pedagógicas e no decorrer do projeto. O evento aconteceu na Câmara Municipal de Vereadores e reuniu professoras da Educação Infantil em um momento de formação, troca de experiências e valorização das práticas voltadas à infância.
O Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI) é uma iniciativa de formação continuada criada pelo Ministério da Educação (MEC), integrante das ações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). A proposta busca qualificar as práticas pedagógicas relacionadas ao desenvolvimento da linguagem oral, da leitura e da escrita, respeitando a ludicidade e as especificidades da primeira infância.
Em Não-Me-Toque, a formação é conduzida pela professora Carla Becker e conta com a participação de professoras que atuam nas turmas de Maternal 1 e 2, Jardim A e Jardim B. O programa valoriza as interações, as brincadeiras, a literatura infantil e as múltiplas linguagens como elementos fundamentais para o desenvolvimento das crianças, proporcionando experiências que estimulam a imaginação, a autonomia, a ampliação do vocabulário e o interesse pela leitura e pela escrita, sem antecipar as exigências do Ensino Fundamental.
A programação teve início com as boas-vindas da secretária municipal de Educação, Joselaine Dillenburg. Na sequência, a professora Eliane Frühauf conduziu um momento de contação de histórias, destacando o papel da literatura na construção de memórias, afetos e aprendizagens.
Dando continuidade às atividades, a formadora municipal Carla Becker ministrou a palestra “Primeiros passos: leitura e escrita na Educação Infantil”, promovendo reflexões sobre a importância dessas práticas no cotidiano escolar e sobre as possibilidades de ampliar as experiências das crianças com a linguagem desde os primeiros anos de vida.
O evento também contou com uma contação de histórias apresentada pelas professoras Gabriela Severo e Lizane Kalkmann, seguida da roda de conversa “Compartilhando Vivências”, mediada por Carla Becker. O momento reuniu as professoras Suelen Renner, Deise Lazaretti, Marilúcia Lamb, Lucielly Diniz e Taís da Silva, que compartilharam experiências, desafios e aprendizagens construídas no dia a dia das escolas.
A exposição de materialidades complementou a programação, apresentando produções e propostas pedagógicas desenvolvidas no contexto escolar e do ProLEEI. O espaço evidenciou a criatividade, o envolvimento e o compromisso das profissionais com a construção de experiências significativas para as crianças.
O Seminário ProLEEI 2026 reforça a importância da formação continuada e da troca de conhecimentos entre os profissionais da educação, fortalecendo práticas pedagógicas que respeitam o tempo, as características e as necessidades da infância.
Investir na leitura, na escrita e nas diferentes formas de expressão desde os primeiros anos é contribuir para uma educação de qualidade, que desperta a curiosidade, amplia horizontes e permite que cada criança descubra, imagine e aprenda por meio de experiências que fazem sentido para sua infância.
